Sommaire
L’ébauche du cadre du curriculum et du système de crédits pour le programme de premier cycle de quatre ans est placée dans le domaine public pour des suggestions. Les enseignants l’ont surnommé le cadre d’emprunt. Il dit que dans le cadre de la politique nationale d’éducation 2020, lorsque la structure des études dans les programmes de premier cycle et de troisième cycle dans les établissements d’enseignement supérieur change, cela aussi a été préparé en copiant les universités étrangères.
Le projet de programmes d’études de quatre ans, de programmes d’études et de système de crédits dans toutes les universités du pays, à partir de la prochaine session universitaire, a fait l’objet de controverses. En fait, les organisations d’enseignants ont déposé leurs suggestions et objections sur le projet de cadre du curriculum et de système de crédits pour le programme de premier cycle de quatre ans auprès de la Commission des subventions universitaires (UGC).
Dans ces objections, il est écrit que dans ce projet, il y a copie d’universités étrangères, c’est-à-dire copier coller ou plagiat. En outre, les organisations allèguent qu’elle a copié des programmes d’études, curriculaires et multidisciplinaires de l’Université du Michigan et de l’Université de l’Arizona.
La particularité est que l’organisation des enseignants a commencé les trois premières années du cours général de spécialisation et de recherche dans le cadre du programme d’études de quatre ans et le programme d’études de quatre ans commencé à l’Université de Delhi en 2013 a d’abord été fermé et a maintenant repris. de la même manière Des questions ont également été soulevées. Après cela, l’UGC a renvoyé le projet au comité de haut niveau. Le comité va maintenant réexaminer les allégations et préparer un projet final avec son rapport.
Le Front démocratique des enseignants de l’Université de Delhi a envoyé ses objections à l’UGC. Il y est écrit que la commission a d’abord rédigé le cadre national de qualification de l’enseignement supérieur (NHEQF). Par la suite, l’ébauche du cadre du curriculum et du système de crédits pour le programme de premier cycle de quatre ans est placée dans le domaine public pour des suggestions. Les enseignants l’ont surnommé le cadre d’emprunt. Il dit que dans le cadre de la politique nationale d’éducation 2020, lorsque la structure des études dans les programmes de premier cycle et de troisième cycle dans les établissements d’enseignement supérieur change, cela aussi a été préparé en copiant les universités étrangères.
envoyé au comité de rédaction pour examen
L’affaire a été portée à l’attention de la Commission des bourses universitaires. Ce projet a été envoyé au comité pour réexamen. Le comité de haut niveau a été chargé d’enquêter sur les allégations des organisations d’enseignants et de soumettre un rapport au plus tôt, afin que les informations correctes puissent être obtenues. C’était le brouillon. Le comité de haut niveau rendra son rapport, après quoi le projet final sera prêt. – Prof. Rajneesh Jain, secrétaire, Commission des bourses universitaires
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Le projet de programmes d’études de quatre ans, de programmes d’études et de système de crédits dans toutes les universités du pays, à partir de la prochaine session universitaire, a fait l’objet de controverses. En fait, les organisations d’enseignants ont déposé leurs suggestions et objections sur le projet de cadre du curriculum et de système de crédits pour le programme de premier cycle de quatre ans auprès de la Commission des subventions universitaires (UGC).
Dans ces objections, il est écrit que dans ce projet, il y a copie d’universités étrangères, c’est-à-dire copier coller ou plagiat. En outre, les organisations allèguent qu’elle a copié des programmes d’études, curriculaires et multidisciplinaires de l’Université du Michigan et de l’Université de l’Arizona.
La particularité est que l’organisation des enseignants a commencé les trois premières années du cours général de spécialisation et de recherche dans le cadre du programme d’études de quatre ans et le programme d’études de quatre ans commencé à l’Université de Delhi en 2013 a d’abord été fermé et a maintenant repris. De la même manière, des questions ont également été soulevées. Après cela, l’UGC a renvoyé le projet au comité de haut niveau. Le comité va maintenant réexaminer les allégations et préparer un projet final avec son rapport.
Le Front démocratique des enseignants de l’Université de Delhi a envoyé ses objections à l’UGC. Il y est écrit que la commission a d’abord rédigé un projet de cadre national de qualification de l’enseignement supérieur (NHEQF). Par la suite, l’ébauche du cadre du curriculum et du système de crédits pour le programme de premier cycle de quatre ans est placée dans le domaine public pour des suggestions. Les enseignants l’ont surnommé le cadre d’emprunt. Il dit que dans le cadre de la politique nationale d’éducation 2020, lorsque la structure des études dans les programmes de premier cycle et de troisième cycle dans les établissements d’enseignement supérieur est en train de changer, cela aussi a été préparé en copiant les universités étrangères.
envoyé au comité de rédaction pour examen
L’affaire a été portée à l’attention de la Commission des bourses universitaires. Ce projet a été envoyé au comité pour réexamen. Le comité de haut niveau a été chargé d’enquêter sur les allégations des organisations d’enseignants et de soumettre un rapport au plus tôt, afin que les informations correctes puissent être obtenues. C’était le brouillon. Le comité de haut niveau rendra son rapport, après quoi le projet final sera prêt. – Prof. Rajneesh Jain, secrétaire, Commission des bourses universitaires
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